鄂州幸福一家人是假的，鄂州幸福一家人是2022年5月份的一起真实案件，这起事件主要内容是鄂州幸福一家人毁三观的聊天记录在网络中疯传，里面包含了五百张聊天记录截图，还有一些充满不雅内容的视频，截止2022年8月31日，鄂州幸福一家人提供的资源里面只有聊天记录，以及一些看不大清楚的视频内容。而且特别是聊天记录这种东西非常的容易造假，所以鄂州幸福一家人是假的。

相亲相爱

（吕方）我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待

（伊能静）我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞

（姜育恒）我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼

（叶欢）我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦

（温兆伦）我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享

（任洁玲）我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱

（刘汉强）我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大

（潘越云）我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家

（郑华娟/李碧华/钱薇娟）因为我们是一家人

（姜育恒/萧福德）相亲相爱的一家人

（吕方）有缘才能相聚

（叶欢）有心才会珍惜

（男合唱）何必让满天乌云遮住眼睛

（陶晶莹/张小雯/林蒙）因为我们是一家人

（温兆伦/关德辉/刘汉强）相亲相爱的一家人

（潘越云/姜育恒）有福就该同享，有难必然同当

（潘越云/姜育恒）用相知相守换地久天长

（郑华娟）我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉

（陶晶莹）我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞

（萧福德）我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼

（张小雯）我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦

（李碧华）当别人快乐时好像是自己获得幸福一样

（郭嘉欣）当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱

（关德辉）当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动

（林蒙）当别人需要时我一定卷起袖子帮助他

（潘越云/李碧华/钱薇娟）因为我们是一家人

（男合唱）相亲相爱的一家人

（伊能静/关德辉/任洁玲）有缘才能相聚，有心才会珍惜

（伊能静/关德辉/任洁玲）何必让满天乌云遮住眼睛

（女合唱）因为我们是一家人

（关德辉/刘汉强）相亲相爱的一家人

（合唱）有福就该同享，有难必然同当

（郑华娟/陶晶莹/萧福德）用相知相守换地久天长

（吕方/温兆伦/钱薇娟）处处为你用心 一直最有默契

（叶欢）请你相信这份感情值得感激

（合唱）哦

（合唱）

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有缘才能相聚，有心才会珍惜

何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有福就该同享，有难必然同当

用相知相守换地久天长

“他心里没有我，我现在得不到保障，闺女是我带过来的，他有个儿子跟着他前妻了，俺俩都是二婚。”云霞说，她和丈夫结婚已经三四年了，10岁的女儿雨晴跟着他们一起生活，丈夫的儿子跟着前妻生活，可是现在她在意识到，丈夫从来没有把自己当作一家人。要说两人都好不容易重组家庭，丈夫真的一直都把云霞当外人吗？

云霞：“他和他前妻还有他儿子建了一个群，名字叫相亲相爱一家人，其实他兄弟三个，还有他爸，他妈，他兄弟媳妇都在里面，就我没有在里面，我也是无意间发现的。”丈夫没有把自己拉进去，明显是不把自己当作一家人，“等于说他从头到尾都没有把我当作一家人，等于是他一直把我往外推，我现在就想跟他离婚。”

对于这件事，云霞的丈夫陈勇又作何解释呢？

陈勇：“那是我妈生日的时候，老二媳妇建的群，建完之后她就把我拉进去了，我在群里也没怎么说过话，我兄弟他们把他们媳妇都拉进去了，但我一直没把她拉进去了，我想着家人在这个群里基本上都没啥话，我就没把它太当回事！”

听完陈勇的解释，调解员觉得陈勇还是没有作为妻子云霞的心情，“要是她姐妹几个建了个群，把女婿们都拉进去了，就是不拉你，没人拉你，没你喊你，没人告诉你，你会咋想？那肯定不舒服，如果你把你媳妇拉进去了，她会认为你心里有她。”听着调解员的劝说，一旁的陈勇也意识到自己的这种做法的确给妻子造成了一定的伤害。随后，在调解员的监督下，陈勇把云霞拉进了群里。

这时云霞又说出了另外一件事，“结婚这不多年，他不敢让我出门，陪我一起逛街，见到门口的大妈也是躲躲闪闪的，我有那么见不得人吗？”云霞的话让调解员吃惊，“那咱是明媒正娶的，有啥可躲躲藏藏的！那你为啥，这是个大事！”

陈勇没有正面回答，他告诉调解员不是自己不敢认妻子云霞，而是妻子自己心里有疙瘩，不想融进他们这个家。两人在调解员面前争执不休，云霞说陈勇心里没有她，陈勇说云霞自己不愿意进入这个家庭，调解员疑惑，两人在结婚之前没有好好了解一下吗？

仔细询问下，陈勇说当时他是被云霞催着领证的！这是怎么回事呢？陈勇说：“当时我俩认识还没有多久，我是想深入交往，彼此了解之后再结婚了，但是当时她闺女马上就要升小学了，所以她就催着我领证，好把她闺女的户口迁过来，我就答应了。之后因为发生矛盾，我也确实说过后悔领证这些话。”

陈勇告诉调解员，领了证之后两人的矛盾也就越来越大了，经常在家里吵吵闹闹，甚至在一些大事上也发生分歧。她曾在结婚前就明确地告诉云霞，自己不打算再要孩子了，因为考虑到家里的经济收入，两人都没有工作。这时，坐在旁边的云霞告诉调解员，现在她已经怀孕70多天了，而丈夫陈勇一直不想要这个孩子，为此一直和她争吵不休。云霞：“你说怀孕这事，谁知道，我是故意的吗？我不是故意的！”

陈勇：“我是真心不想要这个孩子，家里的条件不允许！”既然两人已成家多年，怎么又会没有收入呢？

云霞：“他前两天跑出租，跑了几天，说太累了就不干了，然后又去工厂上班，没几天又不干了。”云霞说丈夫这些年来没有一份长久的职业，总是干了没几天就不干了，而且干工作也不用心，而自己现在在开一个服装店，想让丈夫和她一起做服装生意，但是遭到了丈夫的拒绝。

调解员算是听明白了，夫妻二人对方的职业，彼此都不是太赞同，那既然都说出来了，两人也是想要真心过下去，那么两人是否愿意为对方做出改变呢？

陈勇说之后他也想到妻子的店里帮忙，但是妻子却拒绝他的参与。云霞表示，不是自己不愿意让丈夫到店里帮忙，而是自己前期需要丈夫的时候，丈夫没有投入精力，现在店铺开始盈利了，丈夫又想要过来当会计，这让她十分不满。看得出来，夫妻二人是缺乏最基本的信任和沟通，于是调解员开始劝说云霞和陈勇。

“让你老公过来帮忙，你俩心平气和的拧成一股绳，好好干，家和万事兴吗，你们两个把账目明细写得明明白白的，你赔钱了，让丈夫帮助你，给你信心，给你力量，你俩一起好好干，不好吗？”在调解员的劝说下，两人也认识到了这个问题的重要。

一旁的陈勇也表明了自己的态度，会配合妻子一段时间，两人好好的磨合一下。“以后我该帮她忙，就帮她忙，等她同意了我再去干别的工作，我俩一起。”听到丈夫终于同意和自己一起干事业，云霞终于露出了会心的微笑。其实夫妻之间过日子，尤其是二婚家庭，最重要的就是沟通和信任，有事多沟通，家和才能万事兴。

仙路漫漫》内门自动触发剧情攻略

【第二年】自动触发

洛歌书信剧情（需有洛歌卡牌于洞府自动触发）：（个人主页-书信-故人邀约查看）

1、【第二年1月】新年祭：已阅-好奇舞狮（洛歌亲密值+1）/安抚洛歌（洛歌亲密值+2）/冷淡处理（洛歌亲密值-1）

2、【第二年2月】元宵祈愿：已阅-回祝洛歌（洛歌亲密值+1）

3、【第二年3月】（洛歌亲密值＞0）春晖正好：已阅-“最后那些鸟有没有被吃掉？”（洛歌亲密值+1）/宽慰洛歌，尽力而为（洛歌亲密值+2）

4、【第二年4月】（洛歌亲密值＞1）清明祭祀：已阅-赞同洛歌的观点（洛歌亲密值+2）/辩驳洛歌的观点（洛歌亲密值+1）

5、【第二年5月】（洛歌亲密值＞2）啼笑皆非：已阅-（获得护身符）-吐槽那位师弟（洛歌亲密值+1）/变相夸洛歌（洛歌亲密值+2）

6、【第二年生辰】遥叩芳辰。

【1月】夜晚（回洞府自动触发拜访南宫和翡剧情）（只有先去看的有剧情）

-/先去看小殿下（南宫知意）-欣喜（南宫羁绊+）

-/先去看旧相识（翡）-（立绘选哪个都行）-走进-逗一逗他-“对我来说，很重要。”（翡羁绊+）-客观评价（翡羁绊+）-（翡羁绊+）-上帝视角

【3月2日】清虚洞府修行十日：

（触发清虚洞府前置任务：外门大比第一；

触发闷葫芦剧情前置任务：外门“日常1-1清理灵池”中选自留）

-干劲十足（玉魂羁绊+）-（介绍同行人物：蛊毒教圣女阿依灵、素问宫弟子温灵均、凤凰族小公子凤七疾、剑阙掌教亲传南亦尘）-与其比肩/取而代之（魔性+1）/心下无感

-修炼3次（每次修为+25）

-修炼（发觉灵气流速变缓，修为+1）-修炼（修为+1）-修炼（闷葫芦掉了出来，修为+1）-修炼（修为+25）-修炼（修为+25）-（闷葫芦剧情）-“给爷爬。”（酒千仞羁绊+）-迂回回应（酒千仞羁绊+）-同意这个交易-迁就，盖戳（酒千仞羁绊+）

闷葫芦（可闲聊，不影响修炼时间）：

闲聊9条（修行、为何被关、被关多久、人际关系、秘宝的藏身之地、本命武器、对你的期待、为何找你帮忙、为何会在灵池）

-修炼（修为+25）

-（南亦尘剧情，需卡牌）-主动请教隔壁的人-上帝视角-（竹筒传书，闲聊≥2时解锁对话，影响修炼时间）-关于剑道（剑道≥100概率触发添加自己的见解剧情、南亦尘羁绊+、剑道+1、次数+1）-关于剑道（南亦尘羁绊+、剑道+1、次数+1）-关于他的名字-昵称（南亦尘羁绊+）-上帝视角（达成南亦尘攻略事件一：《互诉名字》）-（再闲聊关于剑道，南亦尘会向你请教剑招问题，南亦尘羁绊+、剑道+1）

-修炼6次（每次修为+25）

-（蚊虫叨扰剧情）-跟着一块练剑-（剑道+3）-递个纸条，请求歇战-（达成南亦尘攻略事件二：《两败俱伤》）

-修炼8次（每次修为+25）

-（明日离开剧情）-要-送上自己亲手编织的剑穗-上帝视角-（达成南亦尘攻略事件三：《赠别剑穗》）

-（十日已过剧情）-心下怅然-收藏（南亦尘羁绊+）（达成南亦尘攻略事件四：《藏书几封》）-上帝视角-（达成南亦尘攻略事件五：《有缘再会》）

-（南宫知意等候剧情）-同意-向他分享清虚洞天的趣事-隔壁剑修（南宫吃醋）/葫芦娃（夜明珠？）-认同（南宫羁绊+）

【第二年生辰夜】（只有第一年生辰是系统设定，其后都由开局属性选择时选择的生日时间决定）：

风瀛峰-（随便，坐谁身边加谁羁绊）-（风瀛峰全体弟子贺礼：全家福、6666灵石）

桃华峰-（随便，坐谁身边加谁羁绊）-（风瀛峰全体弟子贺礼：美颜拉满的明信片、6666灵石）-不由感动（感性+）/心中无感（理性+）

泠雪峰-（随便，坐谁身边加谁羁绊）-（泠雪峰全体弟子贺礼：千书卷、1w灵石）

月出峰-（随便，坐谁身边加谁羁绊）-（月出峰全体弟子贺礼：全家福、5555灵石）

（9月-11月期间（11月必定触发），听几位弟子讨论离开云水宗几百年的宫掌门师弟楚相余即将归来。）

（11月宗门公告提示云水境内出现几起魔修侵扰事件，提醒弟子们多加注意出行安全。）

（11月需在洞府触发，萧羽羁绊≥10）（通知温柔乡花魁萧羽暴病身亡，是否吊唁）-确定。

【12月2日】云水宗宴筹备大事件：

（触发前置条件：加入执法队（战力≥18000，名声≥60）、人际≥80；

建议提前准备：加入执法队（战力≥18000，名声≥60）、心智≥200、人际≥80、才情≥200、云梦戏楼学戏、花魁萧羽羁绊＞10、参加过萧羽葬礼，若想达成澹台月攻略任务还需炼器＞150）

-同意-（心智≥200）-担心翡（没有翡卡牌或者对翡不感兴趣这里选忧心宗门（宫掌门羁绊+）或冷静思考（理性+）也可以，只是不会走翡攻略事件）-（感性+）-助他（魔性+、翡羁绊+3、宫掌门羁绊-5）/阻他（正道+、翡羁绊-3、宫掌门羁绊+1）（（选哪个都可达成翡攻略事件：《问心》）

-笑脸相迎（东里尧羁绊+）-心生佩服（骞高逸羁绊+）-和骞高逸说会儿话（达成骞高逸攻略事件：《有心插柳》）

-已阅×2-（灵石+6500）

-邀请惊雨先生（推荐才情≥200）-（曾在云梦戏楼学戏）-天香绢拜帖配龙泉墨（邀请进度+2）-暂且回避，改日再来（邀请进度+2）-再去邀请一次惊雨先生-（随便选，可先选花旦，选武生会跑，然后还是要选花旦）-包一间雅间（灵石-1000）（坐雅间或大堂结果都一样，但雅间可见季安淮）-心中微感失落（季淮安羁绊+）-（邀请进度+1）（完成季安淮事件：《似曾相识》）-“何来不幸之说？”（邀请进度+2）（达成惊雨事件：《明意》）-（邀请进度≥6，且完成《明意》）-出于私心（惊雨羁绊+）-（成功邀请惊雨，宴会完成度+2）（达成惊雨攻略事件：《三顾茅庐》）

-膳房突发事件-调侃两人/温和回应-劝解东里师兄（此处可选搜罗珍品，灵石-2500、宴会完成度+2）-“东里师兄，你误会了。”-（达成东里尧攻略事件：《嘴硬心软》）（事件完成，宴会完成度+2）

-（第一周被雨祁表扬了，第二周开启）

-才艺展示的问题（随便选，只存在解决顺序的差别）-半真半假忽悠他（乐思懿羁绊+）（事件完成，宴会完成度+2）

-乐器损坏的问题-自己淬炼一把（炼器＞150）（此处可找钟离帮忙，心智≥200协助钟离，宴会完成度+2）-（有澹台月卡且羁绊≥70）-心中莫名暗喜（选“不知如何是好”，宴会完成度+2但不达成攻略事件）-（达成澹台月攻略事件：《天音之秘》）（事件完成，宴会完成度+2）

-（第二周被凌霄表扬了，第三周开启）

-风格之争（也只存在解决顺序的差别）-将二者意见结合（灵石-3000）（事件完成，宴会完成度+2）

-视察请帖进度-自己去探望淮羲（只存在顺序差别）-（淮羲卡牌专属攻略剧情）-轻手轻脚地挪到他身边，看他写字-其实真实的他未必如此（淮羲羁绊+）-（达成淮羲攻略事件：《唯你不同》，宴会完成度+2）-再去探望谢止琅-（羁绊≥50）-主动关心-端详起他的睡颜-（达成谢止琅攻略事件：《岁月静好》）（事件完成，宴会进度+2）

-菜品之缺-去一品楼购置（灵石-1500）（此处可选自己做，厨艺≥700则宴会完成度+2）-跟上去-（完成易沛兰撮合事件前奏）（事件完成，宴会完成度+2）-没有了

-（第三周来自季长老的表扬，获得S级奖励：名声+100、人际+50）-了解

-（翡卡牌剧情）-见-解释-主动退让-“日后有事，定第一个告诉你。”-上帝视角-（达成翡攻略事件：《愿君莫忘》）

-（卡牌剧情，南宫来见）-见-颇觉好笑，拍拍他的脑袋（南宫羁绊+）-“不为练剑，难道是为我唱歌？”-不过，跟他待在一处，还挺有趣的（南宫羁绊+）-（达成南宫知意攻略事件：《特意为你》）

大事件评分标准：

宴会进度=14 评价S 奖励100名声、50人际

宴会进度12-13 评价A 奖励80名声、40人际

宴会进度10-11 评价B 奖励60名声、30人际

宴会进度＜10评价C 奖励40名声、20人际

【12月24日】宴会当日：

前往-（容貌≥150）-抬起头一看-“先生谬赞。”-（达成楚相余攻略事件：《一眼春鸿》）-上帝视角-“那是自然。”（骞高逸羁绊+）-没想到骞高逸师兄如此赏识你（骞高逸羁绊+）-（切换初始服装或套装）-油炸蝎王镶兔耳（东里尧羁绊+）/雪莲参心羹（曲婉樱羁绊+）-（达成红诗攻略事件：《绫罗曼舞》）-不由鼓掌喝彩-（红诗羁绊+、澹台月羁绊+）-（达成惊雨攻略事件：《夙愿已了》）

-（接下来如果有南宫卡牌将进入分歧，如果想燕返和南宫都攻略，可先做燕返剧情，等日后南宫攻略完成从攻略界面跳转回来即可）-放到耳边听（进入分支）/扔到一旁（进入菜菜子唱歌环节）

-同意（燕返攻略剧情）-斩妖除魔，逍遥人间（燕返羁绊+）-（达成燕返攻略事件：《逍遥人间》）-（如果先前成功攻略阙什，会有小修罗场环节，阙什心疼你不会扣分；如果没有攻略会是骞高逸、德育分-10）-帮燕返说话（阙什会更生气）/听话离开

-拒绝（其他攻略事件）-（检测到参与宴会筹备，有段凌霄长老的小剧情）-（进入菜菜子唱歌环节）-返回（在右下角）-心动-（达成南宫知意攻略事件：《一曲为你》）-上帝视角

【第三年】自动触发

【2月2日】庄羡第一次邀约：

（需完成前置任务：第一年6月15日祈神节入幕之宾）

-温柔乡的花魁

-/答应，纯聊天（其他人反应剧情，不会触发后面几次邀约）

-（获得花魁大作《相亲相爱一家人》，可于个人主页-书信-姻缘录查看）-（其后随意，选长生鱼（前置条件获得侍从长生鱼）有额外攻略剧情）

-/南宫知意-（纯情菜菜子在线抱怨没有带上他）

-/翡-（又双叒吃醋了）

-/长生鱼-心神一动，上前抱住-（达成长生额外攻略事件：《更深露重》）

-/管家-给烛龙顺毛/给九尾顺毛（给其中一个崽顺毛，另一个崽会不开心）

-/答应，想鬼混（此线可攻略庄羡，性情需清冷）

-素雅的衣衫（攻略进度+10%）-戴（攻略进度+10%）-稍作警惕（心智+、庄羡羁绊+）-指出他是故意的/不戳穿他的把戏（随便选）-同意（风月之请）-反客为主/害羞接受（随便选）-（达成庄羡攻略事件一：《风月之请》）

【2月16日】庄羡第二次邀约：

-见-去-（随便选，没有时间和次数限制，点右下角×退出该剧情）

-/闲聊5条（感情观、修真观、当上花魁的原因、人际交往、过往经历）

-/挑礼-（获得衣柜·烟波潋滟）-（达成庄羡攻略事件二：《千金一笑》）

-/温存-（达成庄羡攻略事件三：《梅开二度》）

【2月30日】庄羡第三次邀约：

-见-前去-（达成庄羡攻略事件四：《相思之疾》）

【3月14日】第四次邀约：

-见-抱住他的腰/扯了扯他的衣袖（随便选）-心下欣喜-（达成庄羡表白事件：《有家可归》）（庄羡入住东厢，可于洞府-小院-东厢找寻）

（5月自动触发宗门通知尊者即将归来。）

【6月14日】尊者归来：

（四大尊者线）

/风瀛峰：-（来到广场）-和淮羲、舒婉一起讨论（修为+25）/和红诗、白萌萌、饶芸一起八卦/去别的地方转转（触发挽芳卡牌剧情，达成挽芳攻略事件：《紫荆轻语》）-（尊者回宗）-（御风关心）-（筹备宴会出色被表扬）-（夜晚自动触发前往风瀛居）-（进入内门是否习惯）-“师尊不在身边，难免有些遗憾。”（御风羁绊+）-（少则百年的凶兽妖丹）-（触发卡牌剧情）-心中微涩，伸手抱住御风-（达成御风额外攻略事件：《夜露微凉》）-想起师尊

/桃华峰：-（来到广场）-和淮羲、舒婉一起讨论（修为+25）/和红诗、白萌萌、饶芸一起八卦/去别的地方转转（触发挽芳卡牌剧情，达成挽芳攻略事件：《紫荆轻语》）-（尊者回宗）-（枯荣关心）-（讨论保养）-（夜晚自动触发前往桃华居）-（枯荣赞美）-（三百年虎蛟妖丹）-（触发卡牌剧情）-（达成枯荣额外攻略事件：《一瞬芳华》）-想起师尊

/泠雪峰：-（来到广场）-和淮羲、舒婉一起讨论（修为+25）/和红诗、白萌萌、饶芸一起八卦/去别的地方转转（触发挽芳卡牌剧情，达成挽芳攻略事件：《紫荆轻语》）-（尊者回宗）-（忍冬关心）-（夜晚自动触发前往泠雪居）-（驱除寒气）-上前扶住（忍冬羁绊+）-提议为她上药（忍冬羁绊+）-（绝非凡品的不知名妖兽内丹）

活动策划 篇1

一、 活动目标：

把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，教育学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

二、 活动步骤：

1、 在网上发出母亲节活动倡议书

2、 各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信，说说心里话”的活动的宣传和动员

3、 每位同学利用周日（母亲节）为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题

的信，并装在信封里，于周一统一上交给班主任老师

4、 各班利用家长会时间把信交给家长，同时要求家长给孩子写回信

三、 活动总结：

各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流，将学校的三感教育落到实处。

活动策划 篇2

一、活动目的：

1、通过这次社团交流联谊会增强会员的交流和了解，促进社团今后各项工作的顺利开展，并让协会会员感受到家的温馨。

2、加强我院学生各社团之间的沟通，活跃社团气氛，增强社团联合会的整体凝聚力。

3、 邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验；

4、向社团联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生社团工作的默默付出， 并欢送我们优秀的学长学姐们。

活动时间：20xx年12月12日(星期六) 19：00点——21：00点

三、 活动地点：

青春俱乐部

四、 活动准备：

1、策划部：

由策划部负责收集来自各协会节目并汇总，并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单，写出详细的策划书；同时负责策划“游戏互动”环节的安排；负责收集各协会节目所需背景音乐。（备注：各协会节目所需道具由自己准备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）；

宣传部 ：负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作；

办公室：负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排；

外联部：负责对各兄弟社团的联系和邀请，同时负责活动现场的具体接待工作，组织工作，秩序维持。

五、 活动内容：

活动主要由实践类协会相互准备好节目，并做好排练工作。

同时，为了调动联谊活动现场的气氛，将设置各种有趣的的游戏，如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨，又能锻炼各成员团队协调能力的活动节目

策划协会 ：陆杉杉——二人转《小拜年》+演唱《丢了幸福的猪》

王芬芬——演唱《我们说好的》《还是好朋友》

尹智倩——《Hey jude》

策划协会全体成员——大合唱《相亲相爱一家人》

社会调查协会：《后来》——演唱（刘若英）

留守儿童关爱协会：《童话》——手语+演唱

职业生涯规划协会：小说唱+演唱《晚秋》

西部开发协会：娱乐游戏

创业协会：李洁——《菊花台》

冯博——吉他弹唱

活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西，以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。

六、活动后期工作：

携手相爱一家人活动完成后，策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫，做好后期各项处理工作；

做好携手共联谊活动总结工作，为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。

七、 安全保障：

活动过程中要注意安全，提高防范意识，服从统一安排，确保学生人身和财产安全，确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

活动策划 篇3

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式： 一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

三、参赛人员： 建筑工程学院全体学生

四、比赛时间： 12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定

五、比赛程序： 晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛：

必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛：

趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

游戏互动：

在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

活动策划 篇4

一、活动前言

班团干是一个班级的主心骨，关系到一个班级乃至此专业未来的发展。在向老师和魏班助和教官的指导下，XX级班团干已基本完成我班本学年的工作。新学期的开始，也意味着13届班干任期的结束，新的班干接手管理。

本着“公开、公平、公正”的原则，选举产生了新一届的班团干，让更多的、不同的同学参与到服务同学、服务班级的的行列中，让我们的班级在新一届班团干的带领下取得更大的成绩，创造更加辉煌的未来。

二、活动时间 时间：XX年9月12日

三、活动地点 地点：理科楼610

四、活动流程 策划 1、主持人发表开讲词，介绍此次活动的内容。

2、原班干成员对上学年我班的工作、学习、班费收取情况进行说明，并对自己的工作做个简单介绍。

3、新班干成员明确自己的工作内容，并对之后一年的工作做出初步策划。

4、原班长和原团支书指出上学年班级建设中的不足之处，并对上学年没有带好班级感到歉意，希望在新一届的班干带领下，材化四班可以成为一个真正的大家庭。

5、新班长和新团支书积极吸取上学年班干的管理经验，并提出对新一学年新班干要求及做出简单班级管理策略。

6、班助总结带领我们这一年的不足与收获，并对我们新一学年班级建设提出要求，对新一届班干寄予厚望。

7、主持人发表结束语，提出对新的一年的美好祝福。

五、注意事项：

1、由宣传委员做好通知和宣传工作，务必让相关同学明确活动时间及地点。

2、场地及多媒体设备提前申请。

13级材料化学四班团支部

XX年9月7日

活动策划 篇5

一、活动目的： 以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。

二、比赛原则： 友谊第一、比赛第二、促进交流。

三、比赛形式： 篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

四、比赛地点： 学校篮球场，排球场。

五、比赛时间： 10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。

六、分工： 体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

七 、经费预算： 一分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元

②亚军：奖金80元

③季军：奖金60元

④鼓励：奖金50元

共290元

二体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

三药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

四 饮用水，一次性杯子， 预计20元

总计400元

补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。

活动策划 篇6

活动目标：

1．通过收集资料、分享交流、归纳整理，了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式；

2．能在个别、小组、集体交流中大胆、有条理地讲述自己了解的关于动物过冬的知识，同时注意倾听别人的意见。

活动准备：

1．鼓励孩子和家长一起收集有关动物过冬的资料，如图书、图片以及教师自备一定数量的动物图片：

2．收集动物不同过冬方式的生动形象的录像资料；

3．分类整理资料的展板4张，不同类别过冬方式的动物标记卡一张(图文并茂)，记录纸和笔若干，胶棒若干；

4．用于促进幼儿良好科学学习品质养成的评比表一张。分别用嘴巴，耳朵，手作为标记。

活动过程：

环节一：交流分享自己收集的关于动物过冬的资料，如图片，图书等

1．鼓励幼儿自由交流自己的经验，充分满足幼儿表达的需要，从而激发幼儿的科学学习积极性。(达成目标2)

教师导入：小朋友们，看到你们手里都带来了关于动物过冬的资料，你一定很想跟朋友们分享吧?这可以让别人知道你多么有学问哦。那你也一定很想从别人那里知道更多的知识，让你自己更有学问。那现在老师给你们三分钟时间，去分享交流，注意哦——老师有两个秘诀帮助你们成为有学问的`人。1．如果你想要别人喜欢听你说，你一定要仔细的、有条理的把话说清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要专心听别人说。最后，我们来看关于动物过冬的知识，哪个小朋友最有学问哟——到时候，请每一组派小朋友代表发言，看哪一组的小朋友代表说得最完整、最有条理，我会给他们的评比栏的小嘴巴标记栏目贴上小红旗哟!

2．请每个小组选取一名幼儿代表集体分享关于动物过冬的知识，培养幼儿学会搜集信息，有条理完整讲述，获得科学知识的能力。

(教师提出分享交流的要求，每一组推荐或自荐一名代表，把刚才自由交流搜集的信息有条理的讲述，分享。从而不仅让幼儿学会整合信息，更让幼儿体会到交流分享的意义。达成目标2)

师：请每一组的代表来跟大家分享动物怎样过冬的知识吧。谁说得更有条理，更丰富，就会赢得小红旗。

3．教师小结

教师引导：小朋友真厉害，通过分享交流，了解到那么多有关动物过冬的知识。不过，你们还有一些关于动物过冬的知识不知道哦，现在我们一起去视频中了解吧!这一次我们评比，仔细观看和专心倾听，不漏掉任何一点知识的本领，看哪一组会得到小红旗呢?

环节二：通过视频帮助幼儿进一步全面了解动物过冬的多种方式

分段观看《动物过冬》视频。

(分为三段：冬眠，迂徙，换毛。看完一段，帮助幼儿归纳分析，教师在记录板上贴上过冬方式的标记。标记图文并茂。为下一步幼儿分类整理做基础。达成目标1)

1．看完第一段

提问：通过视频，你了解到刚才那些动物都是怎么过冬的?为什么它们要过冬?

引导幼儿了解动物为什么要冬眠。

2．看第二段以前

提问：不是所有的动物都会冬眠呀?我们接着去了解吧。

引导幼儿归纳，动物迁徙也是为了过冬。

3．第三段视频之前

提问：动物赊了冬眠，迁徒之外，还有其他的过冬方式吗?

教师鼓励幼儿大胆猜测、想象。了解动物还有其他的过冬方式，如换毛。

教师小结：动物们为了适应环境，各自有不同的过冬方式。

4．评比出认真看、专心听的小组，培养幼儿科学探究活动中重点观察，倾听的良好习惯。

环节三：鼓励幼儿将已有动物资料进行分类整理，突破重点，达成目标

1.幼儿讨论自己带来的动物属于哪一类方式过冬，在展板上归类整理粘贴。

2．教师小结。分析评比结果，鼓励幼儿养成好的学习习惯，习得良好的科学探究品质。

活动延伸：

教师引导：你还想知道关于动物的哪些秘密?

幼儿自由表达，教师记录。顺应幼儿的兴趣点生成下一活动。

我们下一次再来比一比，看谁最会学习吧。

活动策划 篇7

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二。参加对象：理学院大一、大二学生

三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ—103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调节比赛气氛（根据时间再做临时调整） 。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1。演讲内容：3分

2。语音语调：2分

3。流利程度：2分

4。演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1。宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2。准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

（6）后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动 （主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1。内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（5分）

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2。技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3。演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0。5分，扣完为止]（5分）

活动策划 篇8

一、眼神游戏 （10人一组）

大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。

1、报数 每个人按顺序说1、2、3、4…，那就不能同时站起来两个人，如 果站起来两个人那就是这两个人输了，要互相观察彼此，看到没人站起来或

是马上站起来抢先，因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事，剩下最后一个没站起来的人就输了

2、游戏外的人喊数，比如喊“3”，就要有3个人站起来，多站、少站都不行，如果出错就输了。

二、抱抱爆 （2人一组）

比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进

三、三人抱成团 （10人一组）

每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

3.5人6足。（5人一组）

绑脚联体赛跑，这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。

6.五毛和一块（集体）

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠

活动策划 篇9

【活动介绍】

一、活动名称：第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景：此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题：展现鄂大魅力，点亮美丽生活

四、活动目的：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。

五、活动意义：为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间：xx-11-19——xx-12-5

七、活动地点：鄂州职业大学

八、主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位：大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会

赞助单位：待定

九、活动流程及安排：

1.活动宣传方式：

a.海报，展板，传单，喷绘

据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。

2.作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话;

3.评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段

(1)初审：由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出：

在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。

十、参赛对象：全校在校学生

十一、具体活动流程：本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。

1.前期工作：(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;